泰勒斯的地理学说

泰勒斯的地理学说 泰利斯提出了一些关于地理的问题的答案:地理的支持问题;它的形状;它的大小;以及地震的原因;至日的日期;太阳和月亮的大小。 1、 大地漂浮在水面上 亚里士多德在《德凯洛》中写道:“大地...
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伊壁鸠鲁的知识到伦理

从公元前338年马其顿统一希腊起,到公元前146年罗马征服马其顿止,是希腊城邦奴隶制度衰亡和崩溃时期。罗马,原是意大利半岛上一个很小的奴隶制国家,公元前4-3世纪开始向外扩张,陆续吞并了意大利半岛马其...
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古希腊原子论者的机械知识论

原子论是留基波(约公元前500-前440)和德谟克利特两人创立的,这一理论进一步发展了渊源于伊奥尼亚学派的阿那克萨哥拉的种子学说。对物质结构的看法则进一步唯物化,提出“万事万物都是由原子组成的”。“这...
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知识的转变者普罗泰戈拉

智者学派,严格讲并非是一个统一的哲学派别,因为组成这个派别的前、后期哲学观点纷杂、殊异。他们之间所以被统称为智者。只是因为他们是希腊第一批开始征收学费的职业教员。前期智者学派的一些代表人物唯物主义倾向...
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知识全能者亚里士多德

柏拉图还在世时,就预感到自己哲学要遭到否定的厄运。果然在他死后,他的弟子亚里干多德将这预感变成了现实。虽然身为柏拉图的弟子,但亚里士多德却不满意老师抽象的理念论。“我爱我师,但我更爱真理”。沿着这条他...
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婆罗门罗睺罗时代

此后,旃檀波罗王出世,护持阿波兰多迦国境,据说此王享寿一百五十岁,在位大约也有一百二十年。对于佛殿与僧伽大行供养,此外,对于佛教所做诸如此类事业的传说就没有了。此际国王的朋友婆罗门因陀罗度卢婆修持帝释...
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知识的二分法,柏拉图哲学

柏拉图(约公元前429—前347)进一步发展了他的至善思想,在柏拉图看来至善就是一种“共相”、“理念”,它不仅构成人们的伦理行为,而且是整个宇宙的实质,于是他用理念构置了一个庞大的哲学体系,使苏格拉底...
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知识的捍卫者苏格拉底

苏格拉底(公元前468—前400)思想的出现,是智者学派所开辟的思想之路的进一步发展,他把哲学继续引向人。他说:“从树木和石头那里学不到什么”。“而人生的各个方面都是他研究的课题”。因此,在他看来,“...
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