西方哲学史上伟大的猎手康德生平简介

西方哲学史上伟大的猎手康德生平简介

德国古典哲学发展端于康德。伊曼努尔·伊曼努尔·康德（1724－1804）1724年4月22日生于东普鲁士的哥尼期堡。康德的一生是恰淡、平静、沉浸于思辩的哲学家一生；是以其洞隐发微、独辟蹊径的贡献，促使人类哲学发生转折的一生；是点燃起自由、解放这火的火炬，为人类的进步事业，作出更重要的贡献的一生。

康德的祖藉是功格兰人。他的父亲是个制做马鞍的工匠，收入微溥，他的母亲是一个虔诚的基督徒，为人善良，循规蹈矩。康德早期受其母影响颇深。

康德从八岁到十六岁有腓特烈公学上学九年，成绩优异。这所学样浸透着虔诚教派的气氛。它的宗旨是首先培养学生奉教敬神。在这所学校里，尽管环境恶劣，但康德却没有虚度光阴，他利用有限的时间，阅读了许多古典作品，打下了坚实的拉丁广基础。

在十六岁时，康德进了哥尼斯堡大学。在大学里，他受到马丁·克努真教授很深的影响，由此永德对牛顿的学术思想产生浓厚的兴趣，并在大学毕业完成了第一部物理学方而把《论对活力的正确评价》的专著。正是在这部著作中，康德十分直率地表达了自己的终生志向：“我已经给自己选定了道路，我将坚定不移。既然我已经踏上了这条道路，那么任何东西都不应妨碍我沿着这条道路走下去”。

康德十三岁丧母，十十二岁故父，大学毕业后，家境很不如。这迫使他不得不一边当家庭教师，一过四处求职，试图谋得一个待遇优厚的工作。在艰难的生活中，康德当了近九年的家庭教师，但他终以不倦的劳作，在1755年6月完成了《论火》的论文，并通过了博士答辩和获得这个学位。接着，在同年九月，他又以第2篇论文《对形而上学知识的基本原理的新解释》敲开了哥尼斯堡大学的大门，而成为该校的一名编外讲师。

康德既是教师，又是学者。他的生活极有规律，几十年始终如一，简直就是一架机器，早五点起床，进咖啡后备课，然后上课，课后至下午一点是工作时间，午饭经常是与几个朋友共餐，餐后是定时不误的散步，这张作息时间表，几乎伴随着康德的一生。康德讲课十分辛勤，早期每天讲课达四小时之多，既使担任了教授，每天也要讲上二个小时。总之，授课占去了康德一生的大半时间。无休止的授课，使康德有时心烦意乱，为此他曾抱怨说：“我每天都被束缚在讲台上，而从一节课到另一节课，我简直就是在受折磨”。尽管如此，康德授课仍是相当认真。他讲课的范围之广，都是鲜为多见的。在课体上，他广征傅引，以基丰富的知识和深邃的思维，获得学生的崇敬与爱戴。一位康德的学生，后来成为文学运动的先驱赫尔德曾回忆康德授课时说道，他谈吐思如泉涌；趣事、妙语、幻想，随手拈来，切合需要，他的讲课既富教义又极为引人入胜。

康德晚年，因几篇宗教论著而遭到官方的警告。为此，康德作了承诺保证今后不再公开发表关于宗教问题的演讲和文章。但威廉二世一死，康德立即借口自己对威廉二世的承诺，誓言已经解除，而继续发表涉及宗教问题的论著。他说“对自己内在信念的否认或摈弃是丑恶的…..”总之，康德的一生虽然是讲学与著书的一生，然而在他的思想之中，始终都能追逐但是社会政治的轨迹。康德的哲学世界观，是在那激发法国革命的同一思潮影响下最终形成的，康德的思想，是法国政治革命的德国思想的升华。

康德的晚年即1795年以后，由于身体原因，很少再公开讲课。1797年他完全中止了教学工作。但离开讲坛之后，他他尽力写作《从自然界的形而上学到物理学的过渡》，但终没能写完，便于1804年2月12日去世，从而结束了自己哲学家的一生。