儿童哲学思考与实施的意义

四 、儿童哲学的开展

教育心理学博士 Maughn Gregory 指出，通过儿童哲学教育，可以让孩子们更深入地理解学科知识。比如，可以更细致地解释故事中的人物，可以更深刻地理解数学概念等。

不只是，专家有这样的感观认识，具体的实证研究成果也证明了这一点。英国的 Durham 大学，对进行儿童哲学教育的四、五年级学生，进行了为期一年的跟踪研究。研究表明：通过儿童哲学教育的学生，数学和阅读能力得到了大幅提高，而且这种影响是长期的。

儿童哲学对其他学科学的影响研究成果。是的，如果孩子内化了儿童哲学教育中的思维方法，孩子们会将这些思维方法，应用到其他学科，促进其他学科的学习。

也就是说，学习儿童哲学，所获得的能力，具有迁移性，跨领域性。这些能力可以为孩子未来继续深造，成功就业，拥有美好生活作准备。今天，你可以将孩子的思想，推向更高层次了。可以与孩子们讨论：什么是世界上最珍贵的东西。